很多孩子英语学习还是停留在应试的阶段：背单词，学语法，考前刷题的应试教育。由于缺少阅读，始终无法阅读原版书籍，阅读能力只是停留在应试层面，无法通过英文阅读掌握讯息。在阅读上，我们可以参考一下欧美学生的阅读方法：分级阅读指导。

分级阅读的基本理念

分级阅读是欧美英语学习的基本理念：匹配阅读者的阅读水平与书籍的难度。通过分级阅读，学生不会因为书籍太简单失去兴趣，也不会因为太难觉得沮丧。老师首先通过测试掌握了每一个学生的阅读水平，然后根据他们的阅读水平，使用难度相当的教学材料以及推荐阅读书籍。分级教学改变了“一个班级使用同一本书”的做法，针对每个学生的能力和特点，提供有差异的教学方案。

为了匹配书籍和阅读者，需要知道书籍的难度和孩子的阅读能力。

书籍的分级

图书的分级系统有很多，英国采用颜色标签来表示书籍的难度，而美国基本采用字母或者数字。虽然分级系统很多，算法存在差异，但最基本的原则是根据单词的难度和重复的频率以及句子的长度来评判一篇文章或者书籍的难度。

美国使用最多的分级系统有：Guided Reading Levels（GRL），Lexile（蓝思）和ATOS（AR Reader）。

GRL是由Fountas 和Pinnell开发，级别从A到Z，A是幼儿园级别，Z是6年级。

lexile是Metametircs公司开发，指数从BR400 到1600L+，BR是Beginning Reader的简写。当蓝思值小于0L时，BR值越大难度越低，数值接近0，难度越高；当蓝思数值大于0L时，数值越大难度越高。

ATOS是Renaissance公司开发，数值从0.1~12.9，数值越大书籍越难。AToS值的最大特点是书籍的难度跟年级对应，比如一本书难度5.3，适合5年级第3个月孩子阅读。

如何查看书籍的难度

可以通过以下网站查看书籍的难度

Lexile：https://fab.lexile.com/

ATOS：http://www.arbookfind.com/UserType.aspx。可以查询ATOS值和蓝思值。

Scholastic：https://www.scholastic.com/teachers/bookwizard/。美国学乐公司，最大的童书出版社之一。

如何测试孩子的阅读能力

蓝思阅读测试：Metametrics(Lexile)公司跟教育部门和机构合作提供蓝思阅读测试，并不直接提供蓝思阅读测试。能够提供蓝思测试的机构有Renaissance,Scholastic, Achieve3000，KidBiz3000。测试结果直接给出蓝思阅读得分，例如500L。

AR 值测试：Renaissance公司开发Star Assessment测试，测试阅读者的阅读水平。测试结果（GE值）跟年级挂钩，如3.5，指阅读水平相当于3年级第5个月学生的平均水平。

如何给孩子选书

根据Metametrics(Lexile)公司的建议，蓝思的阅读区间是测试结果+50L~-100L，在这个区间内，一般能理解75%的内容。

对于Star测试，测试报告会给出推荐阅读区间ZPD区间。在选书的时，让书籍的ATOS BL值位于ZPD区间内。在这个区间内，一般能理解85%~90%的内容。

需要特别指出的是，Star Assessment测试会给出蓝思值和蓝思值阅读区间，但是这个蓝思值只是Star测试结果的转换值。另外，ZPD的蓝思区间跟蓝思公司推荐阅读区间（+50L~-100L）会有很大的区别，这主要是由于两个测试的算法不同导致的。